Çocuklar, ebeveynlerin hayatlarına gelen kıymetli birer yol arkadaşlarıdır. Anne ve baba artık yolculuklarına yeni yol arkadaşları ile devam etmeye başlarken, yürüdükleri yolu da yol arkadaşlarına tanıtmaya başlarlar. Bu kıymetli yol arkadaşı hiç bilmediği bir yolda anne ve babasını izleyerek, onlara güvenerek ve hayat yolculuğuna dair bilmediklerini öğrenerek ilk adımlarını atar. Tıpkı şehrimize yeni taşınan bir arkadaşımıza yolları, hastaneleri, marketleri, fırınları, parkları öğretir gibi çocuğumuza da yaşamın ayrıntılarını öğretmeye başlarız. Böylece hiç bilmediği hayat yolculuğunda, kendisi için dünyanın en mükemmel rehberlerinden yolu öğrenen çocuk büyüdüğünde kendi yolunu çizer. Peki, yaşam dediğimiz şey bu kadar çok ayrıntı gerektiren bir serüvenken, bu bilgilerin hepsini çocuğumuza nasıl veririz? Cevabı sadece çocuğunuzda saklı. Çocuk gelişim döneminin her bir evresinde ihtiyaçlarını Anasın La Seks Coçuk belli eder, dolayısıyla ebeveynlerini şekillendirir. Böylece anne babalar çocuklarına vermeleri gereken bilgiler için plan yapmaya gerek duymaz. Yol arkadaşımızın yürüdüğümüz yola uyumlanması için neye ihtiyacı olduğunu o an görür, ona rehberlik ederiz. Cinsellik de çocuğun hayat yolculuğunda anne ve babasından öğrenmesi gereken en önemli konulardan bir tanesidir. Cinsellik aslında geniş bir kavramdır. Anatomik cinsiyetimiz, cinsel kimliğimiz, hormonlarımız, ürememiz ve haz duygusu, cinsellik kavramının birer parçalarıdır. Yani cinsellik sadece kadın ya da erkek olmaktan ve seksten çok daha fazlasıdır. Cinselliğin sosyal ve manevi yönleri de vardır. Yaşadığımız toplum ve inanç sistemimiz cinsellikle ilgili görüşümüzü belirlemede etkilidir. Bu nedenle her bireyin kendine ait bir cinsellik tanımı vardır. Cinsellik hakkında ebeveynlerinden sağlıklı bilgi alabilen çocuk, kendini; iyi, sağlıklı ve normal hisseder. Tam tersi doğru bilgi verilmeyen çocuk ise kendini; utanmış, suçlu ve kötü hisseder. Çocuğun cinsel eğitimi sadece sözle olmaz, çocuk hayatı boyunca ebeveynlerinin davranışlarını gözlemleyen bir varlıktır. Dolayısıyla bizim cinselliğe bakışımızı konuşmalarımızdan, davranış ve tepkilerimizden anlar. Bu nedenle çocuğumuza cinsel eğitim vermeden önce cinselliğe yönelik kendi düşüncelerimizi ve ön yargılarımızı fark etmeliyiz. Toplumumuzda cinsellik bir tabudur. Şuanda toplumda var olan tablo değişse de bugünün yetişkinleri çocukken doğru bir cinsel eğitim verilmeden büyütülmüşlerdir. Çocukluğunda cinsellik hakkında konuşmanın ayıp olduğunu öğrenmiş bir çocuk, ebeveyn olduğunda çocuğuna da aynı yolu öğretmektedir. Bu nedenle bugün cinsellik hakkında konuşmak zorsa, çocukluğumuzda oluşan yanlış inançlar ön planda olduğundadır. Çocuğumuzla cinsellik hakkında konuşmamızı zorlaştıran ikinci unsur kaygıdır. Cinsellik hakkında yeterli bilgi sahibi olmayan ebeveyn çocuğun sorusu karşısında kaygılanır, doğru bilgi verememekten korkar ve çocuğu geçiştirir. Çocuk için merak çok önemlidir, çocuk bir konu hakkındaki merakını gidermek ister ve ebeveynin gidermediği merak duygusunu gidermek için başka yollar arar. Bir çocuğun cinsellik hakkında sorduğu her soru, ona doğru bilgi verebilmesi için ebeveynin eline geçen bir fırsattır. Böyle bir soruyla karşılaşıldığı an gerilmek, geçiştirmek veya kızmak yerine anlamaya çalışmak, çocuğun sorusuna önem vermek, kabullenmek ve açıklama yapmak çocuğun güvende hissetmesine yardım eder. Çocuk cinselliğin ebeveynleriyle konuşabileceği, doğal bir konu olduğunu hissettiğinde ilerleyen gelişim dönemlerinde de doğru bilgi almak için ebeveynlerini tercih edecektir. Ebeveynleri müdahale etmeden, doğru zamanı çocuk belirler. Burada anne ve babanın rolü de doğru bilgiyi doğru şekilde vermeye başlamaktır. Cinsellik çocukla bir defa konuşulup, öğretilecek bir konu değildir. Her gelişim döneminde çocuk bize farklı sorularla gelir, artık bir önceki dönemde öğrendiği bilgi çocuğa yetmemektedir. Dolayısıyla ebeveyn Anasın La Seks Coçuk bu konuda hazırlığını yapmalıdır. Bazen gereğinden fazla bilgi verip çocuğun kafasını karıştırabiliriz. Bazı çocuklar da tahmin ettiğinizden daha çok şey bilebilir. Böyle bir durumda cevabımızı çocuğun bildiklerine göre şekillendirmeliyiz.
Bu konuda ebeveynin yapması gereken en önemli şey; çocuğun özel alanına saygı duymak, mahremiyeti aile hayatına uygulamaktır. Bu davranışlar sözgelimi doktorculuk oyunu gibi çocuğun yaşına uygun bedensel keşif oyunlardan oluşur. Bu durumda olayı bir süreliğine soğumaya bırakmak ama çocuğu çok dikkatle izlemek gerekir. Çıplaklık ise doğaldır ancak çocuğun görebileceği biçimde özellikle çıplak dolaşmayı da önermiyoruz. Bunlar korkulacak şeyler değildir.
BU YAZILAR DA İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR:
BAKÜS LEYDİ / JUG-YEO-JU-NEUN. Ebeveynler cinsel davranışlarla dolu oyunları kesinlikle yasaklamamalıdır ya da engellememelidir ve çocukları geri çekme gibi hareketlerde. Üniversite öğretmeni olan annesiyle. Sınıfımda 4 yaşında Evan adlı bir erkek çocuğu vardı. çocuk olmamış daha, aklı 5 karış havadaki çocuğun sen gözünü korkutur, şey yaparsan, anasını gözünün önünde bıçakla şey yaparsan, çocuk tabi ki tırsar korkar. Seks işçisi olarak çalışan bir kadın ve annesini kaybetmiş küçük bir çocuğun dokunaklı dostluğunun öyküsü. Babası o doğmadan önce annesini terk etmişti.Hemcinslerine çocukluktan bu yana ilgi duyduğunu, kendisinden nefret ettiğini, bundan kurtulmak için her şeyi yapacağını anlattı. Çocuklarda normal bir gelişimin içerisine cinsel etkinliklerden oluşan geniş bir spektrum da dahil edilmektedir. Çünkü çocuk için durum tam anlamıyla bir şiddet görüntüsüdür. Doktora giderler. İnsan soyunun devamı için cinsellik en önemli güdüdür. Daha sonra bir eğitim danışmanlık merkezinden ya da bir çocuk ya da genç psikologundan yardım almalısınız. Bu nedenle soru sormak bile istemeyebilir. Bu durum çocuğun cinsel kimliğini benimsemesinde olumsuz etki yaratır. Ancak bu şekilde ona gelecek için bir uyumlu davranış biçimi sağlayabilirsiniz. Çocuklar Arasında Cinsel Saldırılar. Sakin kalıp süreci yönetmek, özel alan hatırlatmasını yapıp çocuğa sınır koyduktan sonra bebekler ya da çizimler yardımı ile çocuğa cinsel eğitim vermek çok önemlidir. Aslında çocuğunuzu ve verebileceği tepkileri en iyi siz bilirsiniz. Bunlar korkulacak şeyler değildir. Zordur, çünkü bu çağda bile homoseksüel kesim ayrımcılığa ve nefret söylemlerine maruz kalıyor. Otizm Nedir? Örnek : Ben nasıl oldum? Çocuklar arasında cinsel saldırı durumu gerçekleşirse bu durum her zaman oyunda isteğe bağlı olmadan ve dengesiz erk davranışlarında meydana gelir. Dolayısıyla bizim cinselliğe bakışımızı konuşmalarımızdan, davranış ve tepkilerimizden anlar. Birbirleri ile öpüşür, sevişirler. Daha sonrasında çocuğunuzun bu kurallara uyup uymadığını gözlemlemelisiniz. Suçluluk duygusuyla ya da yanlış bir şey yaparken yakalanmış bir tavırla konuşmanız çocuğa yapacağınız açıklama ne olursa olsun inandırıcılıktan uzak olacaktır. Böylece anne babalar çocuklarına vermeleri gereken bilgiler için plan yapmaya gerek duymaz. Bu nedenle çocuğumuza cinsel eğitim vermeden önce cinselliğe yönelik kendi düşüncelerimizi ve ön yargılarımızı fark etmeliyiz. Kalıcı psikolojik sorunlar ortaya çıkabilir. Bu dönemde yine ilişkinin iyi olması hayatidir. Ergenlikte cinsellikle ilgili bilmek değil uygulamak ön plandadır. Hele ki dışlayan çocuğun kendi ailesiyse, o çocuk için hayat, büyük olasılıkla koskoca bir kabustur. Her cinsel saldırı bedensel ya da ruhsal yaralanmalara yol açabilir.
